Planificando,+organizando+y+poniendo+en+escena+una+feria+de+ciencia+escolar



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Referencia previa
Lo que aparece a continuación surgió de una interpretación personal resumida (en algún momento, también ampliada) del artículo "[|Planning, organizing and staging a school science fair], Ward, A., School science review (Sch. sci. rev.), 1994, vol. 75, no273, pp. 41-47", con el que no siempre el autor de estas páginas coincide en opinión, como muestra en otros artículos referidos propios o de otra gente. A notar además que las características de la feria a que se refiere el artículo tratado pueden resultar bastante restrictivas en su desarrollo, nivel y objectivos.

Resumen
Ideas, puntualizaciones y sugerencias basadas en la experiencia del autor (Alan Ward) como profesor, formador de formadores y consultor educativo. == Una feira de ciencia es una actividad presentada por jóvenes en el centro escolar, en la que otros jóvenes y adultos van a ver, aprender y comentar una variedad de exposiciones y actividades sobre ciencia y tecnología. El objetivo es poner sobre la mesa ideas científicas divertidas y maravillosas, y una forma excitante de encontrar interés y significado en todos los campos de la vida.

Presentaciones y exhibiciones
Una presentación/exhibición en una feria de ciencia puede hacer una o más de varias cosas: puede ser una muestra de información (Cómo nace una hormiga), un modelo que muestre una idea técnica o científica (Cómo trabaja un cohete), una experiencia (Proteje la piel de una manzana al fruto de enfermedades?), o algo divertido (Una botella que echa agua en tu cara)

Cada exhibición debe ofrecer al visitante algo interesante que hacer
Cada presentación puede ofrecer un desafío resumible en varios puntos:
 * Invitación a manejar los modelos
 * Participación en test
 * Disfrutar de una diversión

Asuntos sugeridos
Son propostos varios en forma de títulos.

Tejiendo conexiones con la vida real
Se debe presentar todo con un coste bajo, usando en lo posible materiales sencillos reusados. Hacer esfuerzo para facilitar la comprensión de las presentaciones, hacerlas robustas para que puedan durar a pesar de su manejo, y atractivas.

Puntos a tener en cuenta en la planificación
A tener en ceunta que es necesaria (además de conveniente) la ayuda de adultos / y o tutores... 1.Escoger títulos prácticos para los proyectos 2.Decidir si los jóvenes van a trabajar solos o en grupos 3.Asegurar la variedad de proyectos 4.Procurar que los visitantes puedan estar entretenidos en cada uno de los proyectos, con 'algo entre manos' 5.Hacer una tabla temporal de la feria 6.Ten en cuenta la publicidade (folletos, carteles, medios de comunicación a nivel local, ...) 7.Practicar lo que los presentadores dirán a los visitantes 8.Ayudar a elegir aparatos, materiales, libros, ... 9.Recaudar fondos (patrocinadores...) 10.Encontrar el mejor sitio para realizarla Al menos seis meses antes de que tenga lugar, una persona con entusiasmo debe tomar el papel de coordinador/lider. Tendrá como misión coordinar la planificación general, tratar con los profesores para que organicen a sus alumnos, apoyar a los profesores no especialistas, etc. Debe estar pensado un tiempo suficiente para el desarrollo de los proyectos, y que tiempo se va a usar (clase, extraescolar, mixto, ...). Es importante procurar cooperación y apoyo de los padres.

Oganizando y montando
Después de ser animados y ayudados a escoger el tema, los estudiantes deben elegir título, claro y sencillo. Después, hacer observaciones, diseñar test, buscar información y pistas en libros e internet, consultar gente, ... Debe tomarse nota dos detalles para a presentación na feira. Después, debe planificarse la presentación, el uso de paneles, encerados, escritos, etc, revisando su legibilidad y teniendo en conta de que los visitantes en general no leen mucho de lo que se pone, por lo que las presentaciones deben de ser completadas con gráficos, dibujos, fotos, etc. Los 'presentadores' deben de tener la oportunidad de hacer breves explicaciones y exhibiciones, y estar bien preparados para llevarlas a cabo y responder a las preguntas de los visitantes, que estarán moviéndose por la sala entre las presentaciones.

Felicitaciones y premios
Los participantes deben recibir certificados como testimonio del momento. Y recibir una distinción para la feria (adhesivos, camisetas, etc). Los visitantes, una lista de presentaciones y participantes (con su edad). Unas y otras pueden ser diseñados por alumnos con talento artístico. Puede haber unha entrada para ayudar a gastos. Se puede nombrar un comité para juzgar las presentaciones. Los puntos pueden adjudicarse en base al entusiasmo del presentador, cantidad de trabajo, atracción de la presentación, facilidad de comprensión, economía de realización, etc.

Criterios propios para la concesión de premios
Un elemento de competición es mejorar el valor, calidad y significación de la feria de ciencia. Como todos los participantes reciben algún tipo de recuerdo, toca determinar cual será la distinción de los premiados.

Proxectos típicos para una feria
De forma ideal, los niños deben de ser animados a desarrollar sus propias ideas, pero el artículo referido tiene varios sencillos desarrollados de forma detallada: El fumador Como dar el beso de la vida Observaciones sobre la contaminación del aire Galería de interruptores Calambre divertido con un timbre eléctrico

vuelta a Un poco de teoría

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